制定日期：2023年5月 制定：谷金蔚 審核：胡偉 批準：黃冬梅
一、專業說明
專業代碼：120601
二、培養目标
學校培養目标：适應經濟社會和國家能源電力發展戰略新要求和新需求，面向現代能源電力生産和現代化經濟建設一線，分層分類培養具有堅定理想信念、家國情懷、國際視野和綜合素養，德智體美勞全面發展，基礎知識厚實，實踐能力較強，适應行業發展變革的高水平人才。
專業培養目标：本專業培養具有家國情懷、國際視野，務實創新、德智體美勞全面發展的高水平應用型人才。要求系統掌握物流管理學科相關專業理論與方法，既具有紮實的經濟與管理理論和物流行業實際運作，又具有電力、能源行業知識背景和較強外語應用能力，具備較強的創新精神的物流管理專業人才。
學生畢業後能在能源電力行業企業、以及各類黨政機關、事業單位，特别在經濟貿易部門、交通儲運部門、生産企業、專業物流企業等有關部門從事物流系統設計和物流企業的經營、管理、決策的複合型人才。學生還可以報考本學科和相關學科的研究生繼續深造。
本專業學生畢業後，通過5年左右的實踐，期望達到以下目标：
目标1.掌握一定的職業健康安全、環境的法律法規、标準知識，能嚴格遵守職業道德規範和所屬職業體系的職業行為準則；具有創新、實踐、創業的基本素質。【職業素養】
目标2. 具備物流作業與設計、物流經營與管理工作中所需的信息、采購、倉儲、運輸、配送、報關、報檢訂單等物流業務密切相關的基本技能，從事與物流業務相關的，如貨代專員、單證員、報關員、報檢員、采購專員、物流計劃員、物流信息管理員等工作。【業務能力】
目标3. 具備競争意識、合作精神、堅強毅力，具有良好的團隊協作精神和能力，集體觀念強、樂于助人。【溝通合作】
目标4. 具有全球化意識與國際視野，及時跟蹤物流管理領域與行業發展前沿，熟悉與國際物流業務密切相關的基本知識，能進行跨文化交流與經濟合作。【寬廣視野】
目标5. 對終身學習有正确認識，具有不斷學習并更新專業知識和适應專業領域科技發展的能力; 針對物流管理工作領域的判斷的能力; 具有決策能力與責任意識，在工作中能充分發揮其決策能力并能承擔有關責任。【自我提升】
三、畢業要求
1. 品德修養： 具有堅定正确的政治方向，擁護中國共産黨領導；具有良好的思想品德、積極的人生态度和健康的體魄；具有科學精神、人文素養、藝術品位；具有家國情懷、公益意識、擔當意識和使命意識；具有文化自信，能夠傳承創新和發揚中華優秀傳統文化；具有職業認同和職業倫理；了解國情民情社情，自覺踐行社會主義核心價值觀。
2.學科知識：熟悉物流運作機制，掌握物流管理專業理論知識和方法，了解物流管理專業及相關領域最新動态和發展趨勢。
3.創新能力：具有較強的探索性、批判性思維能力、良好的創新精神、創業意識和創業能力，善于将物流管理專業知識與創新創業實踐實現有機結合。
4.應用能力：具有一定的物流管理領域的問題分析、數據分析能力；具有物流運作和組織管理的能力，能夠從事物流運輸調度、倉儲、配送、裝卸搬運、流通加工、包裝、貨代、成本管理、采購、信息處理等物流作業工作。具有物流方案策劃與設計、物流活動和功能計劃、财務核算、成本控制等物流管理應用能力。
5.信息應用：能夠掌握應用現代信息技術，針對物流領域的複雜管理問題，選擇與使用恰當的平台、技術、資源、現代管理手段和信息處理工具，具有研究性學習、充分利用智慧物流信息化背景下的各種技術、設備、工具的信息應用能力。
6.溝通表達：心理健康、人格健全，具有良好的溝通及交往能力，能夠與業界同行、社會公衆就物流管理領域相關問題進行有效溝通，能夠使用物流管理專業術語準确描述物流管理實踐問題。
7.團隊合作：能夠與團隊成員和諧相處，協作共事，并作為領導者或成員在團隊活動中發揮積極作用。
8.國際視野：具有較強的英語表達、閱讀和寫作能力，能夠自主進行物流管理國際前沿知識學習與持續更新，了解與尊重不同文化的差異，具有正确的國際視角與本土情懷。
9.學習發展：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和适應發展的能力，能夠通過自主學習适應社會經濟和技術發展的需要。
四、主幹學科
物流管理與工程、管理科學與工程、工商管理、交通運輸。
五、核心課程
現代物流學、供應鍊管理、生産與運營管理、物流系統規劃與設計、國際物流學、采購與供應管理、倉儲管理學。
六、主要實踐性教學環節
物流管理專業認識實習、運籌學大型作業、物流軟件應用實習、供應鍊管理大型作業、生産與運營管理大型作業、物流系統規劃與設計大型作業、畢業實踐和畢業論文等。
七、主要專業實驗
國際物流學課程實驗、現代物流學課程實驗、物流系統規劃與設計課程實驗、倉儲管理課程實驗、物流系統仿真課程實驗、物流信息系統課程實驗等。
八、畢業學分要求及授予學位
學生在規定的時間内學完培養方案規定的全部課程和學習任務獲得相應的學分（修滿163.5學分），勞動教育32學時，符合各項要求者，準予畢業并發給畢業證書。畢業生符合國家和學校的有關規定者，經校學位委員會審查通過，授予管理學學士學位。
九、各類課程學時學分分配表
學時分配（課内2248時，集中實踐560學時，共2808學時，其中必修課2376學時,選修課432學時） | |||
類别 | 内容 | 比例 | |
通識必修課程 | 思政類、語言與工具類、綜合素養類、能源電力特色類等：（760學時） | 占課内學時 33.81% | |
通識選修課程 | 人文社科類、思政教育類、藝術審美類、自然科學類、外語拓展類：（160學時） | 占課内學時 7.12% | |
學科基礎課程 | 公共基礎課：（272學時） | 占課内學時 12.10% | 占課内學時 32.03% |
專業基礎課：（448學時） | 占課内學時19.93% | ||
專業教育課程 | 專業核心課（必修）：（336學時） | 占課内學時 14.95% | 占課内學時 27.05% |
專業選修課：（272學時） | 占課内學時 12.10% | ||
集中實踐課程 | 必修課課内實驗、上機等：（144學時） | 占必修課總學時29.63% | |
集中實踐教學環節：（560學時） | |||
十、教學安排指導表（另附Excel表）
十一、專業培養目标、畢業要求及其與課程的對應關系表
（一）專業畢業要求與培養目标的支撐關系
畢業要求 | 培養目标1 | 培養目标2 | 培養目标3 | 培養目标4 | 培養目标5 |
畢業要求1 | √ |
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畢業要求2 |
| √ | √ | √ |
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畢業要求3 | √ | √ |
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| √ |
畢業要求4 |
| √ | √ | √ |
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畢業要求5 |
| √ |
| √ | √ |
畢業要求6 | √ | √ | √ | √ |
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畢業要求7 |
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| √ |
| √ |
畢業要求8 | √ |
| √ | √ | √ |
畢業要求9 |
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| √ | √ |
注：在有對應關系的框内填“√”
（二）專業所設課程對畢業要求的支撐矩陣圖（另附表）
