為提高全院各個專業《生産認識實習》實踐課程的授課質量和效果。經學院教學指導委員會讨論決定，從2019年開始，為期兩周的《生産認識實習》實踐課程分兩個階段。
第一個階段為跨專業綜合實訓（頂崗實習），時間1周；
第二個階段由各個專業任課教師根據專業特點自行安排（企業參觀、校企合作教學、其他和專業相關的實踐或者實訓等等），時間1周。
其中，第一階段的授課全院統一安排，由學院跨專業綜合實訓課程教學團隊負責，現面向全院選拔該課程團隊教師4-7名。要求如下：
（1）願意投入時間和精力參加第三方組織的實訓平台的相關培訓（一般是3天），且培訓考核合格；
（2）願意投入精力去深入研究實訓平台，提出改進方案；
（3）須參與課程團隊集體備課，每學期2-3次，并獨立承擔相應内容；
（4）近兩年學生評教或者督導評價良好；
（5）原則上學院實驗員必須參加。
課程團隊實行動态管理，一般每2年進行一次動态調整。
有意向的教師請于12月26日16：00之前，報給儲超老師。
備注：
跨專業綜合實訓課程采用的是虛拟商業社會環境VBSE系統（目前部署于經外樓A401，A403），一次可以容納最多160人同時協同實訓，該系統将企業的經營管理全景仿真的分為企業主體和外部服務機構兩大部分。主體企業為同一行業内的若幹家生産制造公司，這些生産制造公司在相同的市場經濟環境下，各自按照自身的經營方針去經營企業，在經營過程中做出的自己的決策，最終反映在各自經營業績上的差異，每家主體企業之間是競争對手的關系。
VBSE虛拟商業社會環境是一種實踐教學方式，它通過在校園内搭建虛拟商業社會環境，模拟企業中的真實場景，設置企業運作的職能部門、崗位、流程、系統、案例，大量仿真貨币、産品、賬簿、營業執照、公章等，在使用過程中嚴格遵守企業相關規定，能夠使學生自主選擇工作崗位，體驗真實的企業工作環境，進而提高學生學習興趣和專業技能，為以後再工作中的實際操作打下基礎，實質上實現了将企業搬進校園，解決學生頂崗實習的問題。