2009年度上海電力學院教學改革項目開始申報

（以下内容轉自教務處網站） 

為促進我校本科教育水平的提高，培育精品課程，深化教學改革，加強教學工作的管理，學校決定繼續開展課程建設、教學改革工作。現将2009年度我校教改項目申報工作事宜通知如下：
一、項目内容
1、課程建設項目
(1)、課程建設項目主要資助有良好的課程建設規劃、有創新獨特的教學構想、并已有一定實踐基礎的課程。
(2)、精品課程主要資助受益學生覆蓋面較大的公共基礎課、專業基礎課以及學分大于或等于3的專業必修課程，并有課程建設的基礎或至少開設三屆的主幹課程。精品課程建設的最終成果應發布在校園網絡教學平台，讓相關的教師與學生共享。
(3)、項目負責人有責任聚集課程的所有任課教師（包括跨專業、跨部門的教師）共同參與課程建設項目并共享項目成果(包括試卷庫等)。
2、教學改革項目
(1)、以創新人才培養為重點，結合教學實踐，研究與探索創新人才培養模式與途徑；
(2)、課程體系與教學内容、教學手段與方法的研究；
(3)、教學質量監控體系的研究；
(4)、教務管理信息化網絡平台建設。
(5)、本次立項工作不受理有關高等教育、學校發展研究方面的宏觀課題，有意申請這類課題的老師，請關注發展規劃處的立項計劃。有關實驗、實踐的教改項目不在本次立項範圍，将由實驗與設備管理處專門立項。
3、主幹課程、專業(方向)建設第二年度計劃項目
在各學院（直屬系）對所屬部門主幹課程、專業(方向)建設第一年度計劃項目檢查的基礎上，由各二級學院向學校教務處提交檢查工作的總結報告，總結一年來建設工作取得的成效、存在的問題，同時提交項目的自查報告及本年度建設計劃各一份。學校将以此為依據發放主幹課程、專業(方向)第二年度建設經費。
二、課程建設及教改項目申報辦法
1、項目負責人要嚴格按要求填寫課程建設項目申請表或教改項目申請表（見附件1、附件2），内容詳實、具體，以便審核與驗收。
2、每項課題限報負責人一人。課題申請人必須是該項目的實際主持者，并在該課題研究中承擔實質性任務，申報精品課程和重點教改項目的課題負責人還必須具有高級專業技術職稱。
3、項目參與人（包括負責人）在表中應按承擔項目工作的内容先後排序，人數不宜超過5人。項目負責人有責任讓每個項目參與人分享項目的年度分值。
4、根據（2005）滬電院教字第136号文，上年度教改項目申請延期的或驗收未通過的項目負責人，本年度不能負責新項目的申報。上年度教改項目結題驗收結果見附件3。
5、申請表一式兩份，一份交二級學院，另一份由二級學院統一交學校教務處審批。
6、項目申報截止日期為4月7日。各項目負責人應于4月7日将項目申請表交至所屬院（直屬系）審核。
7、各二級學院（直屬系）經審核篩選後，務必于4月9日前将本部門項目彙總表(見附件4）發至教學研究科郵箱，同時于4月10日前将審簽的項目申請表及蓋部門公章的彙總表交教務處教學研究科，逾期不再受理。