為了全面落實立德樹人的根本任務，積極發揮優秀教師的引領示範作用，以點帶面地提高學院課程思政教學效果，11月11日，經管學院舉辦了“課程思政”示範課程展示活動。學院共有14位專業教師參與此次課程思政示範課程展示活動，校督導專家隋麗輝、學院全體教師以及其它二級學院共101位教師在線觀摩了此次示範課程展示活動。
活動伊始，副院長胡偉對此次“課程思政”示範課程展示活動的目的和主要内容進行了介紹。他強調，為全面貫徹黨的教育方針，發揮專業課程的育人功能，學院全體專業教師應積極提升自身的課程思政建設能力。他指出，本次活動主要分為三個階段，第一個階段是邀請張雙甜老師為我們展示如何在大作業中開展課程思政示範，第二個階段是邀請13位課程思政優秀案例集做得比較好的老師進行示範活動，第三個階段是邀請校督導專家隋麗輝老師進行點評和指導。
由于疫情防控需要，實踐類的專業課程也由線下轉移到了線上“陣地”進行教學。張雙甜老師以其主講的《工程估價與管理大型作業》課程為例，向與會教師分享了在線上進行相對複雜的專業實踐課程，并将課程思政融入其中的經驗心得。張老師介紹，《工程估價與管理大型作業》是一門包含了算量、建模和計價的實踐課程。張老師多措并舉，在課前找出難點、及時補充專業知識材料，在課中多平台分工、強化思政引導，在課後實時在線充當“點讀機”，通過将誠實守信,精益求精的“工匠精神”貫穿專業實踐課程始終的方法，引導學生在計算和建模中學習和領會中國精神，做到了線上課程和線下課程的等質同效，受到了學生們的好評。
對于如何将思政元素潛移默化地融入專業課程的教學當中的問題，徐莉莉、冷亞軍、李春麗、戴秦、胡道玖等13位老師通過分享自己的課程建設和案例導入經驗，從不同的方式和角度進行了回答。
徐莉莉、冷亞軍和胡道玖老師以編寫專業課程案例集為例，指出隻有在專業課程的教育中講好時代故事,發好時代聲音，才能通過顯性和隐性兩種途徑方式，将思想政治教育元素和專業素養元素有機結合。李春麗、王素芳、孫建梅和劉玲老師通過将課程思政引入教學目标、設計教學過程、注重内容引導的方法，采取如布置學前調研任務、課後學情分析的措施，激發學生對現實社會經濟問題認識與研究的思維，打開學生專業類思政課堂的第一扇窗口。
戴秦、崔樹銀和王倩雅老師以實際的課堂教學内容為例，展現了将枯燥的理論知識和計算公式與“接地氣”的時政生活熱點相結合，巧妙地将價值引領與知識傳授相融通，從而使得學生在學會專業知識的同時，也接受了思想精神指導。葛靜燕、王燕和蔡依平老師列舉和總結了自己專業課程中所融入思政元素，他們指出，一定要注重對愛國擁黨、道路自信和文化自信等元素的選取、運用和融合，真正發揮專業課程教育的教書育人作用。
最後，校督導隋麗輝對本次活動做出點評。隋老師肯定了本次活動的舉辦。她表示，課程思政的理念是協同育人，思維是科學創新。本次示範展示活動，既是各位老師分享和展示的平台，更是一次思維的碰撞和交流，幫助其他專任教師拓展了課程思政的建設思路，對學院日後的專業類課程思政建設起到了借鑒和推動作用。
經管學院将以實際行動學習貫徹黨的二十大精神，牢牢把握深化高校課程思政建設的着力點，加強學院教師對課程思政建設的理解認識，提高學院教師在思政元素進課堂方面主動性，讓所有教師都勇挑“思政擔”，激活和凝聚專業課程“金課”建設的創新發展動力，打造學院“三全育人”和“大思政”育人平台，努力将學生培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
經管學院 唐景備 供稿