習近平總書記寄語教師隊伍（一）

仁愛之心

教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門。

——2014年5月4日，在北京大學師生座談會上的講話

好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。

——2014年9月9日，同北京師範大學師生代表座談時的講話

好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。

——2014年9月9日，同北京師範大學師生代表座談時的講

紮實學識

在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的範圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。

——2014年9月9日，同北京師範大學師生代表座談時的講話

要善于利用國内外的事實、案例、素材，在比較中回答學生的疑惑，既不封閉保守，也不崇洋媚外，引導學生全面客觀認識當代中國、看待外部世界，善于在批判鑒别中明辨是非。

——2019年3月18日，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

要有學識魅力，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底赢得學生。思想要有境界，語言也要有魅力，從教師的話語中，學生能夠感受到教師的人格和學識。

——2019年3月18日，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

道德情操

合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。

——2014年9月9日，同北京師範大學師生代表座談時的講話

要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規範相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

——2016年12月7日至8日，在全國高校思想政治工作會議的講話

隻有打動學生，才能引導學生。教師在課堂上展現的情懷最能打動人，甚至會影響學生一生。真信才有真情，真情才能感染人。

——2019年3月18日，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

理想信念

好老師心中要有國家和民族，要明确意識到肩負的國家使命和社會責任。

——2014年9月9日，同北京師範大學師生代表座談時的講話

希望廣大教師認清肩負的使命和責任，教育和引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共産黨，教育和引導學生心中要有國家和民族、意識到肩負的責任，牢固樹立為祖國服務、為人民服務的意識，立志成為黨和人民需要的人才。

——2016年9月9日，來到北京市八一學校，看望慰問師生時的講話

做老師就要執着于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。

——2018年9月10日，在全國教育大會上的講話

希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

——2020年9月9日，在教師節到來之際，向全國廣大教師和教育工作者緻以節日祝賀和誠摯慰問時指出