經管學院緊緊圍繞立德樹人根本任務，統籌學院内外各方面力量和各種育人元素，融合構建“三圈三全十育人”大思政格局，努力培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
經管學院以“引領、聯動、協同、傳承” 為“三全育人”工作理念。
一、引領：做好“三引領”，重在“政治引領”
（一）發揮政治引領作用。一是組織引領。學院把“四史”學習教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制結合起來，學院黨組織嚴格執行黨内政治生活各項制度，發揮黨組織的引領作用。二是“黨建+”的引領。通過“黨建+科研”、“黨建+科創”、“黨建+學風建設”、“黨建+實踐活動”等内容，積極發揮黨建在教學、科研、科創、實踐、管理、服務等領域中的引領作用。三是政治學習引領。師生黨員不斷加強“學習強國”平台的理論學習，發揮“帶頭學、我要學”的引領作用，練好内功，育好人才。
（二）發揮頂層設計的引領作用。重點做好五個着力，一是着力協調機制建設。由黨委書記、院長擔任領導小組組長，牽頭統籌各項分塊工作，協同推進三全育人一體化建設。二是着力内設機構建設。通過學院系部調整、支部調整，組建科研團隊，構建矩陣式管理體系。三是着力管理隊伍建設。重點選配黨建工作隊伍、教學、MEM中心、智庫專報、國際交流等五塊業務工作的專兼職負責人，學院黨委從組織構架上逐步完善了職能分配和職務設置。四是着力制度建設。同時不斷優化調整教學質量的督導考核指标，優化科研團隊的考核方案，完善學工隊伍激勵計劃考核辦法，重點工作采取項目化管理辦法，從而實現一體化育人機制建設。
（三）發揮師德師風的引領作用。一是科研引領。構建學院的科研團隊，制定科研獎勵辦法，在重大科研攻關中，充分發揮教師黨員的模範帶頭作用，完成科研攻關，并取得喜人成果。二是教學引領。在線上線下教學中，不斷改善教學質量，優化考核指标，制定“五年金課計劃”，積極打造“金師”隊伍。舉辦青年教師講課比賽，營造“比學趕超”的氛圍，并取得可喜的成績。三是學工引領。通過思政隊伍的專家型、品牌化建設，完善分塊工作的目标導向，改革激勵計劃考核制度，設立黨員、團幹服務平台與崗位，激發師生黨員先鋒模範引領作用。日常學生活動中通過第二課堂的多項品牌活動，把思政元素融入活動中，實現學工思政引領作用。
二、聯動：做好“三聯動”，重在“合力育人”
學院在“三圈三全十育人”工作中，不斷擴大“外圈”，實施“走出去”戰略。一是校企聯動。主動對接能源電力行業優質企業，積極開拓校企聯動育人新機制。近2年來，主動與5家電力企業簽約合作，邀請多名校外專家擔任兼職導師，實現校企聯動，共促人才培養。二是校政聯動。積極對接楊浦區就業促進中心，聘請就促專家，與教師一起開展師長導航活動，指導學生做好職業生涯規劃，打造校政聯動育人新模式。三是校際聯動。積極對标同類高水平經管類院校，通過調研走訪，逐步引入國際教育質量評估體系，對标人才培養指标，實現校際聯動，對标對表内涵建設，不斷完善育人體系科學化建設。
三、協同：做好“六協同”，重在“融合育人”
（一）專業課與課程思政課協同。學院制定了混合課程教學計劃、 “課程思政”工作的實施意見，同時成立由學院黨政領導、專業負責人、教師代表組成的“課程思政”工作領導小組，明确工作職責、措施和計劃，健全考核評價辦法和激勵機制，引導教師結合專業，引入思政，回歸課堂、教書與育人相結合。2017年-2020年共設立課程思政教改課17項。
（二）第一、二課堂協同。第二課堂作為第一課堂的補充。經管學工隊伍建立黨建服務中心、學業導航中心、就業服務中心、心理健康教育中心、校外實踐基地建設中心、融媒體宣傳中心、學生事務中心、綜合管理中心等，搭建分塊工作組織構架，發揮學生優勢，實現學生工作專業化發展、品牌化建設，為第一課堂提供有益的補充，提升一二課堂協同育人的效果。
（三）校園内外的協同。學院不斷搭建社會實踐平台，加強課外實踐鍛煉，增強學生“四個自信”。學院在“學習+服務”的理念指導下，以服務社會為導向，開展了寒暑期社會實踐、調研活動，累計近千人次學生參與。在“學習+專業實踐”的理念指導下，學院相繼與上海久隆電力集團有限公司、山東澤能電力科技有限公司、電管家集團有限公司、上海電力實業有限公司等能源電力企業合作，成立學生實習實訓基地。為學院的人才培養、産教融合、産學研合作提供有利的條件和基礎，實現課堂内外協同育人效果。
（四）線上線下協同。學院建設“三網兩平台”，實現課堂與網絡協同育人。建設“學院主頁、黨務公開網、易班”三網，以及“上電經管、印象經管”兩個微信平台，整合黨、政、團、學、易宣傳力量，組建“經管學院新媒體中心”，加強信息整合力度，實現資源共享，拓展網絡思政育人功能。“印象經管”官方賬号已經成為師生喜愛的熱門平台。
（五）文化育人與品牌建設協同。學院師生結合專業内容，大力開展文化品牌建設，塑造經管文化标識，實現“以文化人”的育人效果。學院黨委指導開展了經管書香支部、書香微黨課建設；學院工會建設“經管中午茶”、“奮進新時代，師生話美麗”婦女節等品牌活動；學術交流方面，學院每年定期舉辦一帶一路國際能源電力商業模拟決策大賽，國内能源電力高端學術論壇；素質教育方面，開展習慣養成、書香經管、五月表彰、就業UP訓練營、民族文化周等活動，塑造特色鮮明的經管文化氛圍。
（六）師生同行同向協同。管理方面，學院堅持黨委委員聯系黨支部、聯系專業就業工作、黨政班子成員聯系班級、聯系青年教師制度；學院強化三支隊伍（學工隊伍、教務隊伍、校外導師團）建設，實現協同育人；科創方面，通過師長導航、科創導師、班導師等方式，在課堂之外，構建師生科研協同推進機制。通過開設雙創課程，舉辦雙創活動、“互聯網+”創新創業大賽指導教師培訓、創新創業訓練營、大學生科學商店五校聯合峰會、創新協會活動、“創+新”創業宣講會等系列活動，提升了師生同向同行協同發展。
四、傳承，做好“三個傳承”，重在“理想信念”育人
（一）傳承理想信念。學院黨委與黨支部嚴格貫徹執行黨内政治生活要求，黨支部每月定期開展主題黨日活動，各支部每年結合重要時間節點，舉行2-3場大型支部活動。學院創建“黨員服務中心”，設立黨員值班崗、示範崗、踐行黨建帶團建的工作要求，傳承黨的優良傳統，發揮黨員引領、服務的作用。學院在新生入學教育中加強黨史國情教育，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鑽研專業知識、立志成為國家、社會棟梁之才。在初黨培訓班、入黨積極分子培訓班、發展對象培訓班中科學設置課程體系進一步加強學生理想信念教育。
（二）傳承紅色文化精神。學院通過系列紅色教育活動，深入開展黨建精神教育、革命傳統教育和愛國主義教育，推進社會主義核心價值觀落細落小落實。學院以重大節日為契機，每年定期舉辦紅色景點參觀，五月表彰大會，千人升國旗等大型活動加強學生的思想政治教育。2019年為慶祝新中國成立70周年紀念五四運動100周年，舉辦“從石庫門再出發”大型活動； 2020年10月黨團共建舉辦“學四史憶初心，緻敬英雄先烈”大型主題黨日活動。
（三）傳承奮鬥精神。按照學校人才培養思路，學院以适應行業、經濟社會發展和學生發展為出發點與落腳點，培養具有社會責任感、基礎厚實、知識面廣、一定的創新能力、寬廣的國際視野、較強的實踐能力和良好發展能力的高水平複合應用型經濟管理人才。全院教師齊心合力助力學生發展成才，以“愛國、勤學、務實、奮鬥”校訓為指引，通過學院的品牌活動加強學生奮鬥精神的培養，助力學生成長成才。
學院的标志性成果
近年來，學院圍繞“三全育人”的綜改目标，學院努力構建“三全育人”新格局。旨在充分發揮教學、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等方面工作的育人功能，融合各項育人要素，完善育人機制，優化激勵制度，強化育人保障。
學院取得大量标志性成果
●發揮黨引領作用，夯實基礎凝心聚力，中心工作邁上新台階;
●充分開展三聯動，發力“走出去”戰略，校政企合力育人共發力;
●統籌推進六協同，建融合育人新生态，教學科研學風迸發新活力;
●立足專業化建設，強思政育人新能力，師資隊伍建設有長足進步;